lunes, 3 de junio de 2019

A UN RUISEÑOR



Canta en la noche, canta en la mañana,
ruiseñor, en el bosque tus amores;
canta, que llorará cuando tú llores
el alba perlas en la flor temprana.

Teñido el cielo de amaranta y grana,
la brisa de la tarde entre las flores
suspirará también a los rigores
de tu amor triste y tu esperanza vana.

Y en la noche serena, al puro rayo
de la callada luna, tus cantares
los ecos sonarán del bosque umbrío.

Y vertiendo dulcísimo desmayo,
cual bálsamo süave en mis pesares,
endulzará tu acento el labio mío.

José de Espronceda



EL ANGEL GUARDIAN



Es verdad, no es un cuento;
hay un Ángel Guardián
que te toma y te lleva como el viento
y con los niños va por donde van.

Tiene cabellos suaves
que van en la venteada,
ojos dulces y graves
que te sosiegan con una mirada
y matan miedos dando claridad.

(No es un cuento, es verdad.)

El tiene cuerpo, manos y pies de alas
y las seis alas vuelan o resbalan,
las seis te llevan de su aire batido
y lo mismo te llevan de dormido.
Hace más dulce la pulpa madura
que entre tus labios golosos estruja;
rompe a la nuez su taimada envoltura
y es quien te libra de gnomos y brujas.

Es quien te ayuda a que cortes las rosas,
que están sentadas en trampas de espinas,
el que te pasa las aguas mañosas
y el que te sube las cuestas más pinas.

Gabriela Mistral

TODAS IBAMOS A SER REINAS



Todas íbamos a ser reinas,
de cuatro reinos sobre el mar:

Rosalía con Efigenia y
Lucila con Soledad.

En el valle de Elqui, ceñido
de cien montañas o de más,
que como ofrendas o tributos
arden en rojo y azafrán.

Lo decíamos embriagadas,
y lo tuvimos por verdad,
que seríamos todas reinas
y llegaríamos al mar.

Con las trenzas de los siete años,
y batas claras de percal,
persiguiendo tordos huidos
en la sombra del higueral.

De los cuatro reinos,
decíamos, indudables como el Corán,
que por grandes y por cabales
alcanzarían hasta el mar.

Cuatro esposos desposarían,
por el tiempo de desposar,
y eran reyes y cantadores
como David, rey de Judá.

Gabriela Mistral

INTIMA



Tú no oprimas mis manos.
Llegará el duradero
tiempo de reposar con mucho polvo
y sombra en los entretejidos dedos.

Y dirías: -"No puedo
amarla, porque ya se desgranaron
como mieses sus dedos."

Tú no beses mi boca.
Vendrá el instante lleno
de luz menguada, en que estaré sin labios
sobre un mojado suelo.

Y dirías: -"La amé, pero no puedo
amarla más, ahora que no aspira
el olor de retamas de mi beso.

Y me angustiara oyéndote,
y hablaras loco y ciego,
que mi mano será sobre tu frente
cuando rompan mis dedos,
y bajará sobre tu cara llena
de ansia mi aliento.

No me toques, por tanto. Mentiría
al decir que te entrego
mi amor en estos brazos extendidos,
en mi boca, en mi cuello,
y tú, al creer que lo bebiste todo,
te engañarías como un niño ciego.

Porque mi amor no es solo esta gavilla
reacia y fatigada de mi cuerpo,
que tiembla entera al roce del cilicio
y que se me rezaga en todo vuelo.

Es lo que está en el beso, y no es el labio;
lo que rompe la voz, y no es el pecho:
¡es un viento de Dios, que pasa hendiéndome
el gajo de las carnes, volandero!

Gabriela Mistral

lunes, 29 de abril de 2019

"Buenos Aires en la mira", un libro de fotos que repasa la ciudad de antes

Una fotografía de la Plaza de la República sin el Obelisco y en su lugar un tranvía que atraviesa el lugar, es una de las imágenes rescatadas por Balmaceda: "El ensanche de Corrientes y la apertura de la 9 de Julio dieron lugar a un espacio que se aprovechó para darle a Buenos Aires una nueva plaza, la de la República", destaca.  
"A pesar de su imagen poco reluciente, la foto tomada desde Carlos Pellegrini y Diagonal Norte nos muestra cómo se veía el día de su nacimiento, el caluroso 2 de febrero de 1936. No tuvo inauguración, fue habilitada sin más trámite", agrega.
 
¿Cómo surgió la idea de este texto? "Para mis libros tenía la costumbre de revisar fotografías porque en muchos casos necesitaba tener una idea visual y poder transmitirla", comenta Balmaceda en una entrevista con Télam.
 
"Con el tiempo comencé a interesarme en las fotografías, especialmente, en las de Buenas Aires para entender un poco los cambios que se fueron dando en la ciudad. Eso hizo que en algún momento resolviera reunirlas en un libro", acota.
 
"Previamente, compartí algunas de ellas en las redes sociales y vi que el interés era mucho", señala el historiador, que publicó algunas de estas imágenes en su perfil de Facebook y desató una oleada de comentarios y adhesiones entre sus seguidores.
 
Una foto muestra el parque de diversiones Italpark ¿Quién no recuerda las sillas voladoras, los autitos chocadores, la montaña rusa que parecía desarmarse en cada vuelta o la sala de espejos? Pero ¿de dónde tomó el parque su nombre?
 
La explicación queda en manos de Balmaceda: "Una de las herencias de la exposición del Sesquicentenario -inaugurada el 25 de mayo de 1960- fue el Italpark. Todo comenzó cuando se resolvió colocar unos pocos juegos mecánicos en Libertador y Callao".
 
"La tarea fue asignada a los hermanos Luis y Adelino Zanón, italianos, quienes explotaban un parque de diversiones en Montevideo. Cuando terminó la expo, los italianos armaron Italpark, que se convirtió en una de las principales atracciones de Buenos Aires", explica ¡Secreto revelado!
 
¿Cómo fue la búsqueda de los documentos fotográficos? "Las búsquedas en su gran mayoría son gracias a los buenos archivos que tenemos en la ciudad, como el Archivo General de la Nación, la Fototeca de la Biblioteca Nacional, la Legislatura porteña, diarios y revistas", comenta Balmaceda.

 

"Con todo ese material, lo único que me quedaba era sentarme a ver  cuáles me llamaban la atención. Habiendo tenido una relación con las fotos desde hace muchos años, no cualquier imagen cumplía los requisitos", explica el escritor. 
 
¿Cuál atrapó, más que otras, la curiosidad del autor? "Hay una foto al final del libro con chicos del Patronato de la Infancia. Una clásica costumbre era que todos los años en octubre se hacía una gran colecta donde los chicos salían con las alcancías y todo el mundo sabía que, en ese semana, había que andar con monedas y cambio para colaborar con los chicos y no con uno, sino con todos los que se le acercaban", evoca.
 
"Ver la mirada de esos chicos... ahí está la genialidad de los fotógrafos que hicieron esas tomas. Mostrar la picardía y tratar de imaginar los relatos de vida detrás de esas miradas", reflexiona el autor de "Historias de corceles y de acero".
 
"Otra fue la de la pileta de natación en Retiro, donde se ve la Torre de los Ingleses de fondo -agrega-. Allí la gente tomaba sol y se tiraba del trampolín. Eso hoy es impensado"

Con respecto a la fotografía aérea que muestra el estadio Luna Park a cielo abierto y lleno de gente, Balmaceda apunta que la investigación sobre esa toma lo llevó hasta la Sociedad Argentina de Arquitectos, donde le informaron los pasos que se dieron hasta llegar al estadio ubicado en Madero y Corrientes.
 
"En un principio los socios compraron el terreno, después construyeron las tribunas y mucho más adelante consiguieron hacer el techo, que pudo completarse en 1934", informa.
 
Una esquina de Florida y Sarmiento en 1933, con hombres y mujeres a la moda con sus sombreros; la vestimenta que se utilizaba para ir a la misa de las 10; los primeros puestos de venta de cigarrillo; estampas del Rosedal y una tormenta que azotó la ciudad en 1967 y dejó varias calles anegadas, son algunas de las imágenes que rescató Balmaceda.
 
"Creo que este álbum de emociones puede ser útil para ejercitar la observación de fotos antiguas. Me pareció que, más allá de las geniales historias, debía incorporar los detalles que iba descubriendo. Es una forma de disfrutar más de cada página", concluye el escritor en el prólogo.

Una pileta olímpica en Retiro, el estadio Luna Park sin techo y los primeros colectivos, son algunos de los retratos que integran el libro de fotos "Buenos Aires en la mira", que se presentará el 9 de mayo en la Feria del Libro y en el que el historiador Daniel Balmaceda documenta no sólo paisajes sino la moda, el transporte y los hábitos porteños entre 1880 y 1960.

miércoles, 13 de febrero de 2019

JUGUETES PARA NIÑOS




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A veces resulta complicado elegir qué juguetes son los más adecuados o recomendables para regalarle a un niño o una niña.
Si bien no existen criterios uniformes para elegir un juguete ideal , en términos generales se busca que  potencien en los niños su inteligencia, fomenten su creatividad y  sus ganas de descubrir y claro está, de jugar.
Los juguetes deben responder tanto a la edad como a las necesidades del niño o de la niña. Hay que partir de sus necesidades y preferencias, y no de los gustos de la persona adulta. Si el pequeño no se ve capaz de entender ni disfrutar del juego, se frustrará y la función del juguete se pierde.


El siguiente listado de juguetes por edades pretende dar alguna orientación momento de elegir qué comprar.
➤Desde el nacimiento hasta los 6 meses:


Se puede pensar que a esta edad todavía no podemos trabajar movimientos, sin embargo ya se están potenciando puesto que el niño toma y manipula todos estos juguetes. Es conveniente que sean adecuados a su tamaño, no tóxicos y con texturas agradables. Es importante que estén elaborados con materiales  resistentes, ya que tienden a arrojarlos al suelo de forma sistemática, con colores llamativos y fáciles de limpiar.
Los juguetes deben estimular todas las áreas relacionadas con "sus sentidos" (ver, oír, tocar, "chupar"), ya que es a través de ellos como conocen el mundo que les rodea. Con estas actividades inician la relación con los objetos, etapa fundamental en su desarrollo.

Juguetes que cumplen los requisitos anteriores son:
- Sonajeros , peluches y manoplas  con sonido.
- Carruseles musicales.
- Móviles de cuna.
- Mordedores.
- Muñecos de goma.
- Cadena de muñecos ensartados en una goma que se sujetan a la silla de paseo.

➤De los 6 a los 12 meses:

El niño comienza a sentarse, gatear e incluso empieza a ponerse de pie con ayuda (en ocasiones, dan sus primeros pasos). En estos meses, predomina el área de movimiento, aunque no deben olvidarse las áreas anteriores.
Los juguetes más adaptados a sus necesidades serían:
- Andadores.
- Pequeño gimnasio de actividades.
- Alfombra de actividades.
- Pelotas sonoras o luminosas.
- Pelotas pequeñas blandas.
- Tentepie.
- Pequeños columpios para sujetar en las puertas.
- Juguetes suaves (tela o peluche) que se desplazan, emiten sonidos, luces...
- Juguetes de plástico para la hora del baño.
- Muñecas de trapo.
- Encajables grandes (por ejemplo, series de cubos de distintos tamaños que encajan unos en otros y sirven también para apilarse, o pirámides de anillas).

➤De los 12 meses a los 2 años:

- Correpasillos.
- Arrastres.
- Tableros de actividades.
- Pelotas.
- Pequeñas sillitas.
- Encajables grandes para comenzar a hacer pequeñas construcciones.
- Juguetes para encajar figuras.
- Baldes y palas.
- Juguetes para el baño.
- Platos y cucharas de plástico.
- Teléfono de juguete.
- Coches, camiones, etc.
- Muñecos y peluches.
- Juguetes suaves (tela y peluche) que se desplazan, emiten sonidos, luces.
- Libro de imágenes simples en cartón duro o tejidos plastificados.
- Cuentos con texturas y sonidos.

➤De los 2 a los 3 años:

- Correpasillos y triciclos.
-Carretilla.
- Cubo, pala y rastrillo.
- Cochecito de muñecas.
- Banco de carpintero.
- Construcciones y encajes de formas sencillas.
- Rompecabezas de piezas grandes.
- Juguetes con códigos de colores (llaves grandes de colores que abren la puerta del mismo color).
- Juegos de asociaciones sencillas (colores y formas).
- Juguetes más complejos, con personajes, etc. donde ellos puedan comenzar a imaginar y crear sus propias historias.
- Libros de imágenes grandes.
- Cuentos interactivos donde deban apretar algún botón cuando aparece un dibujo, etc.
- Grabaciones de canciones y cuentos.
- Juguetes para emitir sonidos como tambores, guitarras, etc.
- Peluches/muñecos con sonido, canciones, o cualquier otra actividad.
- Muñecas con vestidos.
- Accesorios para jugar con las muñecas.
- Títeres
- Juguetes de imitación de la vida diaria (batería de cocina, médicos, etc.)
- Plastilina.
- Lápices de colores.
- Pintura de dedos.
- Pizarra.


➤De los 3 a los 4 años:


- Bicicleta con rueditas.
- Coches de pedales.
- Canasta pequeña de baloncesto.
- Juego de bolos de plástico.
- Banco de carpintero.
- Arquitecturas de encajes.
- Coches, camiones, etc.
- Tren.
- Casita de tela.
- Juguetes y muñecos para montar y desmontar.
- Muñecos.
- Cochecito y accesorios para las muñecas.
- Muñecos pequeños de plástico que simulen acciones.
- Vestidos de muñecas con botones grandes y corchetes.
- Títeres.
- Cacharritos de cocina y utensilios de distintos oficios.
- Equipo de limpieza.
- Pizarra.
- Libros con historias cortas y dibujos.
- Disfraces.
- Puzzles fáciles.
- Ensartables (bolas y objetos para enhebrar).
- Lápices de colores y ceras.
- Libres sencillos para colorear y/o con pegatinas.
- Plastilina (con moldes, sin ellos, con juegos ya preestablecidos, como hacer
comidas con plastilina, etc.).
- Juguetes para hacer burbujas.
- Inicio en juegos "tranquilos" donde se deba cumplir un objetivo (por ejemplo, pescar un patito).
- Dominó de colores y formas.

➤De los 4 a los 5 años:

- Bicicleta con rueditas y accesorios
- Juego de tenis con pelota sujeta a una goma y otros juegos de deportes adaptados.
- Disfraces.
- Pinturas de maquillaje.
- Juguetes de oficios y actividades de adultos: Cajas de herramientas, de enfermera, médico, etc.
- Juegos de construcciones.
- Rompecabezas.
- Pizarra.
- Pinturas, pinceles, acuarelas, estuches...
- Pupitres infantiles.
- Plastilina y moldes.
- Libros para colorear y de pegatinas.
- Cartones de coser con lana.
- Plantillas de figuras para dibujar.
- Juego de hacer burbujas.
- Juguetes y muñecos para montar y desmontar.
- Casa de muñecas y muñecos pequeños que simulen acciones.
- Teatro de marionetas y títeres.
- Juegos de tiendas: caja registradora, etc.
- Accesorios para simular actividades domésticas: cocinitas y alimentos de plástico, plancha y tabla para planchar.
- Garajes y cochecitos, coches de bomberos,...
- Trenes con vías.
- Juegos de organizar: pueblos, garajes, ciudades, granjas, etc.
- Caleidoscopio.
- Juegos de memoria visual.
- Dominó de colores y formas sencillas.
- Juegos de mesa competitivos: parchís, oca, inicio en juegos de cartas....
- Juegos de habilidad como por ejemplo colocar objetos en el juguete sin que se caigan, meter piezas en ranuras con cuidado, etc.

➤De los 5 a los 6 años:

- Bicicleta y accesorios para la bicicleta.
- Patines.
- Patinete de 3-4 ruedas.
- Accesorios deportivos: Pelotas, raquetas, canastas, etc.
- Cuerda para saltar.
- Canicas y circuito para canicas.
- Arquitectura de piezas pequeñas.
- Construcciones de casas y castillos.
- Cocinitas y vajillas infantiles.
- Mecano de piezas grandes.
- Vehículos en miniatura.
- Garajes.
- Coches teledirigidos.
- Juego de autopista con accesorios.
- Trenes con vías.
- Recortables y tijeras con punta roma.
- Lápices de colores, pinturas, pinceles, acuarelas, rotuladores, etc.
- Libros para colorear y/o con pegatinas.
- Libros de actividades infantiles adaptados a su nivel.
- Plantillas y moldes para dibujar y modelar.
- Muñecos articulados y complementos.
- Casa de muñeca y muñecos pequeños.
- Títeres.
- Todo tipo de disfraces y cajas de maquillajes.
- Juegos y accesorios de exploradores (prismáticos, linterna, walky-talky,..).
- Microscopio infantil.
- Reloj de juguete.
- Grabaciones de cuentos y canciones.
- Libros de historias cortas e ilustradas.
- Rompecabezas.
- Juegos de memoria visual.
- Dominó de imágenes, números y asociaciones.
- Juegos de mesa sencillos: ludo, oca...

Fuente:
http://www.fgarciasanchiz.es/


Día de los enamorados




Existe una historia sobre el Día de los Enamorados que dice que, en tiempos del emperador romano Claudio ll (268-270) estaba prohibido que los soldados del ejército imperial contrajeran matrimonio, se pensaba que los hombres libres de corazón, servirían mejor a Roma. Fue entonces que el sacerdote Valentín, desafiando la orden del césar, comenzó a unir en matrimonio, bendiciendo con el ritual cristiano, a los enamorados. A través de estas acciones, la figura de Valentín emergió como "protector" de los enamorados

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Cuenta la tradición que, al poco tiempo, el secreto llegó a oídos del emperador, quien, furioso, lo mandó a encarcelar. Asterius, su carcelero, era el padre de Julia, ciega de nacimiento. Este oficial romano puso a prueba la fe cristiana de Valentín -recordemos que esta religión estuvo perseguida por las autoridades del imperio hasta el siglo IV-, y le pide un milagro para Julia a cambio de su libertad. La leyenda cuenta que el milagro ocurrió: Julia tuvo ojos para ver la vida. Valentín se enamoró de ella y, antes de ser martirizado, le escribió una carta de despedida que terminaba diciendo "de tu Valentín". El santo enamorado (según el relato) fue decapitado el 14 de febrero del año 270.



 En su memoria, Julia plantó un almendro de flores rosas que, desde entonces, es el símbolo del amor puro.